2024年12月26日下午，基础教研室开展高等数学教研会议，会议由基础教研室主任王玉主持，邀请人文社科系主任赵冬做高等数学教材分析，全体高数教师参加了研讨。
赵冬首先分享了我学院教材建设情况以及高数教材构思，表示教材建设要紧紧围绕学院教材建设质量工程项目，不断完善教材配套，丰富教材资源，扩大教材使用范围，向安徽省规划教材目标不断前进；接下来赵冬教授从教材编写、出版、使用等方面介绍经验，并表示在今后高数教学中要结合各专业特点因材施教，进行模块化教学。各高数教师认真反馈教材使用情况和心得体会，肯定了教材优点，也提出了改进措施。
此次活动加深了各位高数教师对教材及教学的理解。教学要以教材为基础但又不局限于教材，要将高数转变成学生乐意听、听得懂的课程，充分发挥高数作为基础课服务专业的作用。